Как понять, подходит ли вашему ребенку IT направление?

Обучающиеся 11-го класса приступили к подготовке к итоговому проекту. Павел Ярков выбрал исследовательский проект по поиску азотобактера в почве.

Новый учебный год приносит изменения! С новым учебным годом появляются новые программы дополнительного образования! Заходите и читайте обновления, которые происходят в нашей восьмой!

27 апреля в оранжевой школе состоялся день технического творчества в рамках Фестиваля «Оранжевое настроение» нам удалось организовать мастер-классы в нескольких школах города Ирбита и среднее специальных образовательных учреждений, которые с радостью предоставили интереснейшую программу по вовлечению детей в дополнительное образование.

23 апреля в рамках фестиваля "Оранжевое настроение" состоялся День медицины, включавший экскурсии в медицинский класс для учеников начальных классов.

От урока в цифры проводится 6 урок сезона и посвящен он «Путешествие в микровселенную: квантовые вычисления и медицина будущего».

Наставничество – наиболее удобный и эффективный способ передачи знаний и умений от опытного и знающего представителя старшего поколения молодым людям. Как это относится к нам? Заходи, и всё обязательно узнаешь!

Необходимо понимать, что физика является экспериментальной наукой, поэтому основной упор делается на лабораторные занятия. Как же написать её сделать самостоятельно? Об этом расскажем в нашей публикации! Заходите и читайте!

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» предоставляет увлекательный урок по теме «Технологии тестирования», который запланирован к проведению в период с 11 по 31 марта 2024 года для его прохождения и необходимо перейти по ссылке (https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai./lessons/qa) или считать QR- код, находящийся внутри публикации.

«Крайне важно рассмотреть на простых и понятных примерах о потенциально опасных вещах в сети, ведь мошенники становятся всё изощреннее, и даже опытные пользователи могут попасть в ловушку. Дип-фейки, похищение аккаунтов, доксинг – все то, что еще вчера было предметом изучения футурологов, сегодня стало реальностью. «Мы рады принять участие в новом сезоне «Цифрового ликбеза». Формат уже доказал свою эффективность и привлекательность, это отличная инициатива в области обучения детей цифровой грамотности. В новых мультфильмах мы расскажем, как дипфейк-технологии могут использовать мошенники, а также что такое доксинг, как злоумышленники могут красть аккаунты в мессенджерах. Эти темы актуальны сегодня каждому пользователю интернета вне зависимости от возраста.

Уроки биологии с исследованием и интересом? Легко! Уроки биологии с учителем - Дилярой Рафкатовной Кондратьевой проходят именно так! Чтобы узнать, что интересного узнали ученики восьмой школы, читай публикацию!

Всероссийский просветительский проект «Цифровой ликбез» реализуется уже второй учебный год, в году несколько сезонов, каждый из которых организован с одним из партнеров. В четвертом сезоне этого учебного года партнером проекта стал Благотворительный фонд «Вклад в будущее». Эксперты Фонда подготовили 3 мультипликационных ролика по темам: «Культура работы с данными», «Цифровой след» и «Информационный шум».

Не знаем, как у вас, но у нас каждый день насыщенней другого! В 10 классе на уроке биологии выполнили лабораторную работу по теме «Ткани растений и животных». На уроках физики проходят различного рода лабораторные работы, например, «Измерение ускорения свободного падения», «Определение жёсткости пружины», «Измерение массы тела». Весело и интересно проходят уроки технологии (ссылка на фотоальбом https://8irbit.uralschool.ru/?section_id=323). Создание игрушек из 3D ручки привлекает внимание не только одноклассников, но и новогоднее настроение.

Пока одни думаю, какой фильм посмотреть и куда сходить. Ученики 8 трудятся с интересом и увлечением!

Занятия группы продленного дня расширяют кругозор, присмотрит за вашем ребенком, а также научит много новому.

Уроки физики и биологии могут быть намного интереснее, если педагог увлечен своей работой

Уроки технологии проходят весело, задорно и с огромным интересом! Посмотрите на увлеченные глаза, и те работы которые получились только на первом уроке. Что будет дальше?