6 ноября обучающие 7-х классов закрепили пройденный материал по биологии, по теме «Мхи. Хвощи. Плауны. Папоротники». Учитель Диляра Рафактовна Кондратьевна организовала лабораторную работу, в ходе которой ученики рассмотрели данные растения на гербарном материале. Это занятие позволило ребятам углубить свои знания о растительном мире и разобраться в особенностях каждой группы. На уроке обучающиеся тщательно изучали строение мхов, хвощей, плаунов и папоротников, обращая внимание на характерные черты и отличительные признаки.

Особое внимание было уделено мхам, как первым наземным растениям, и их уникальной способности извлекать влагу из воздуха и почвы. Хвощи заинтересовали ребят своеобразными сегментированными стеблями и способностью к вегетативному размножению. Плауны, напротив, поразили своей древностью и неоценимой ролью в формировании первых лесов на планете. Папоротники привлекли внимание декоративностью и многообразием форм, а также своей способностью к споровому размножению.

В завершение урока, обучающиеся обсудили экологическую значимость данных растений и их применение в различных отраслях, таких как медицина, сельское хозяйство и декоративное садоводство. Таким образом, через практическое изучение, школьники не только узнали много нового, но и развили навыки критического мышления и научного анализа, столь необходимых в современном мире.