Школьная традиция: 20 сентября

Ежегодно в День рождения директора школы№8 Гомера Фёдоровича Мирофорова мы вспоминаем этого удивительного человека и в школьно-семейном кругу подводим итоги проекта "Сад Гомера" за текущий год.

Сегодня на протяжении всего дня в 5-11 классах проходили классные часы. А в 12 часов в актовый зал на встречу с шестой параллелью пришли дочери Г.Ф. Мирофорова - Зинаида и Алла, учитель и библиотекарь, тесно сотрудничающие с коллективом Восьмой.

В этот день звучали проникновенные слова о человеке, сумевшем воплотить в жизнь самые нереальные проекты.

Для выпускника 1969 года Михаила Фёдоровича Пермякова Гомер Фёдорович был и остаётся не только учителем, но и отцом. Три сына и старший внук Пермяковых уже окончили нашу школу. А сегодня Михаил Фёдорович вручал "Грамоты за большой вклад в реализацию общешкольного проекта "Сад Гомера" в 2021 году" младшему внуку Дмитрию и его одноклассникам из 6-а.

Ведущие мероприятия Юлия Павловна Бовыкина и Татьяна Андреевна Лиханова, выпускницы школы № 8, говорили о великой любви ГФ Мирофорова к людям, своему делу.

Школьный проект "Сад Гомера" - это дань памяти Гомеру Фёдоровичу и всем учителям, работавшим в Восьмой. Этот прекрасный уголок украшает не только микрорайон школы, но и наш город. В Саду проводятся экскурсии, уроки, различные конкурсы. Здесь любят творить под руководством Елены Анатольевны Воложаниной. Директор школы № 8 Наталья Николаевна Воложанина отметила, что созидательный труд в Саду Гомера помогает в жизни.

Своему директору, Гомеру Фёдоровичу Мирофорову, Наталья Николаевна посвятила строки Юнны Мориц.

Ю. Мориц

ВОЛШЕБНИК

Сапожник починяет нам ботинки,
А плотник - табуретку и крыльцо,
Но только у волшебника в починке
Светлеет ваше сердце и лицо!
Какая тонкая работа -
Счастливым сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти...
Волшебник - это сказочная личность,
И сказочно он скромен, господа,
В нем сказочно отсутствует двуличность,
И выгод он не ищет никогда.
Какая тонкая работа -
Счастливым сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти...
Язык чужой обиды и печали
Волшебник изучает с детских лет,
Его вселять надежды обучали -
И это основной его предмет!
Какая тонкая работа -
Счастливым сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти...
https://8irbit.uralschool.ru/site/pub?id=861